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Gramática de español lengua extranjera: Curso Práctico

Título: Gramática de español lengua extranjera: Curso Práctico

Autor: Alfredo González Hermoso

Sinopse: Madrid. 23 cm. 271 p. il. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Gramática de español lengua extranjera. A. González Hermoso, J. R. Cuenot, M. Sánchez Alfaro. Lengua española. Métodos. Sánchez Alfaro, María .. Este libro es de segunda mano y tiene o puede tener marcas y señales de su anterior propietario. ISBN: 8477110727

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Gramática de español lengua extranjera: Curso Práctico”, de Alfredo González Hermoso, publicado pela editora Edelsa, em 1995 e com 271 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Edelsa

Páginas: 271

Ano: 1995

Edição:

Linguagem: espanhol

ISBN: 8477110727

ISBN13: 9788477110729

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Alfredo Gonzalez Hermoso oferece uma experiência focada no aprendizado prático e estruturado da língua espanhola, com ritmo didático e progressivo. A abordagem é clara e organizada, privilegiando a gramática e a fonética em níveis que vão do básico ao intermediário, ideal para quem busca consolidar conhecimentos de forma sistemática. O material se destaca pelo uso de diálogos ilustrados, exercícios contextualizados e recursos de autoavaliação que mantém o leitor engajado e atento ao próprio progresso. A tensão presente é mais intelectual do que emocional, centrada na superação de desafios linguísticos e na assimilação gradual de regras e usos. Em alguns momentos, o texto convida a uma reflexão prática sobre o uso cotidiano da língua, tornando a experiência útil e aplicável. Em suma, os livros de Alfredo Gonzalez Hermoso são para quem valoriza clareza, organização e aplicabilidade no estudo do espanhol.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Edelsa apresentam uma experiência focada no aprendizado ativo de línguas, especialmente o espanhol, com materiais que equilibram teoria e prática. O catálogo privilegia recursos que promovem a autonomia do estudante, como exercícios com espaços para autoavaliação e complementos digitais. Há uma clara preocupação em preparar o leitor para contextos reais e exames oficiais, com módulos que abrangem diferentes âmbitos de uso da língua, do pessoal ao acadêmico. Além disso, o tom didático é reforçado por orientações metodológicas e atividades graduadas, que atendem desde iniciantes até níveis intermediários. A diversidade do catálogo se manifesta entre obras mais narrativas, como leituras históricas, e outras mais informativas e técnicas, voltadas para o domínio gramatical e comunicativo.

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