Título: Guerra do Paraguai
Autor: Vitor Izecksohn
Sinopse: Travada nos confins da América do Sul, a Guerra do Paraguai foi um conflito cujos níveis de violência impressionaram os contemporâneos e chocam até hoje quem procura estudá-la. Importantes ingredientes da matança foram os ódios político, cultural e racial. Mas o confronto bélico foi apenas um espelho das contradições que moldaram a região no século XIX, como a tensão entre centralização e federalismo, a modernização autoritária e resistências locais, a soberania popular e a realpolitik internacional. A brutalidade do conflito, marcada por sacrifícios e devastação econômica, refletiu não apenas a ferocidade dos combates, mas também as profundas divisões sociais e políticas que permeavam as sociedades platinas na época, com efeitos que se fazem sentir ainda hoje. A leitura desta obra revela um mundo que podemos não apreciar, mas que é imprescindível conhecer.
Contexto da obra
Na História, livros como este costumam ser lidos como forma de ampliar contexto, memória e compreensão de processos. “Guerra do Paraguai”, de Vitor Izecksohn, publicado pela editora Contexto, em 2025 e com 160 páginas, integra a categoria Livros de História. Esse contexto ajuda a tornar mais clara a proposta histórica da obra e o tipo de leitura que ela convida a fazer.
Editora: Contexto
Páginas: 160
Ano: 2025
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 6555416114
ISBN13: 9786555416114
Sobre a editora
Os livros da editora CONTEXTO são marcados por um rigoroso compromisso com temas acadêmicos e sociais relevantes, especialmente nas áreas de História, Linguística e Educação. A experiência de leitura costuma ser densa e reflexiva, com obras que combinam clareza expositiva e aprofundamento teórico, como em análises históricas que abrangem desde o Brasil Império até movimentos sociais contemporâneos, ou estudos linguísticos que exploram desde a sintaxe do português brasileiro até a semiótica. O catálogo revela um interesse constante em conectar a pesquisa acadêmica com a prática pedagógica, destacando obras que dialogam diretamente com educadores, estudantes universitários e pesquisadores. Há uma predominância de textos que adotam tom didático e crítico, equilibrando narrativas históricas, ensaios conceituais e guias práticos, o que sugere um público leitor atento à formação e à compreensão aprofundada dos temas.
