
Título: Hafiz, Drunk with God, Selected Odes
Autor: Khalid Hameed
Sinopse: From the author of Hafiz, The Voice fo God; Khusro, the Indian Orpheus; and Ghalib, the Indian Beloved, comes this stunning collection of nearly three hundred selected and merry Eastern odes by the great Persian poet and mystic Hafiz. Born as Shamsuddin Mohamed in 1320 AD in Shiraz, Persia, Hafiz memorized the Quran at an early age to become known as Hafiz, which he later adopted as his pen name. A self taught scholar, mystic, and poet, he became the favorite of kings, princes as well as ministers and spent his adult life in affluence. Without a doubt he remains one of the most revered poets of all time and while much of his poetry has been lost over centuries, about six hundred poems, mainly odes, survive. Herein two hundred ninety nine are offered as a tiny celebration of what the world, in all her glory, provides
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Hafiz, Drunk with God, Selected Odes”, de Khalid Hameed, publicado pela editora CreateSpace, em 2010 e com 480 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: CreateSpace
Páginas: 480
Ano: 2010
Edição:
Linguagem: inglês
ISBN:
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora CreateSpace oferecem uma experiência de leitura marcada pela diversidade temática e tonal. É comum encontrar narrativas que exploram conflitos psicológicos profundos, como histórias ambientadas em contextos históricos ou de fantasia, onde personagens enfrentam dilemas internos e externos intensos. O catálogo apresenta obras que transitam entre o suspense psicológico, a aventura em universos distantes e romances com tensões emocionais complexas, alternando entre um ritmo mais narrativo e outros títulos com abordagem mais direta e informativa. Essa variedade sugere que o leitor pode esperar tanto tramas envolventes de caráter ficcional quanto textos que dialogam com questões práticas e comportamentais.
