
Título: Hello! Kinder 1
Autor: Eliete Canesi Morino
Sinopse: Uma coleção, organizada em três volumes, para desenvolver o interesse das crianças pela língua inglesa de forma divertida com músicas, brincadeiras, jogos e temas divertidos. Hello! Kinder oferece um primeiro contato com a língua de forma prazerosa com foco na aquisição de palavras e expressões comunicativas relacionadas a realidade das crianças. A seção Growing Up oferece atividades para trabalhar valores socioemocionais.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Hello! Kinder 1”, de Eliete Canesi Morino, publicado pela editora Ática Didáticos, em 2018 e com 90 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Ática Didáticos
Páginas: 90
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8508190239
ISBN13: 9788508190232
- Encadernação: ESPIRAL
- Peso (kg): 0,358
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 31,40
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora Ática Didáticos oferecem uma experiência de leitura focada na educação formal, com obras que privilegiam a clareza e a contextualização dos conteúdos para estudantes do Ensino Fundamental e Médio. O catálogo apresenta coleções que articulam teoria e prática, com recursos visuais atualizados, como fotos, mapas e infográficos, que aproximam o aluno da realidade cotidiana e científica. Há um equilíbrio entre materiais mais narrativos, que utilizam histórias e personagens para facilitar a compreensão, e outros que adotam uma abordagem mais direta e didática, voltada para o desenvolvimento de competências específicas. A linguagem é acessível, com atividades que promovem a interação e o pensamento crítico, contemplando diferentes áreas do conhecimento, como Geografia, Matemática, Ciências, Línguas e Religião. O catálogo da Ática Didáticos reflete uma preocupação constante com a adequação ao currículo nacional e com o estímulo à autonomia do aluno.
