
Título: História dentro de uma garrafa
Autor: Alexandre Honrado
Sinopse: SINOPSE Plano Nacional de Leitura Livro recomendado para o 3º ano de escolaridade, destinado a leitura autónoma. Prepara-te: esta é uma aventura fantástica para viver e para aprender! O Tiago anda sempre na lua. Em casa ou na escola, passa o tempo a sonhar com desertos e camelos e outras coisas inventadas. Um dia, no sotão de uma casa velha, ele e a sua amiga Rita encontram uma garrafa mágica com um mundo inteiro lá dentro. É a estranha terra de Alupapulapara. Prepara-te: esta é uma aventura inesquecível para provar que a realidade é, por vezes, mais maravilhosa do que os sonhos. Prémio de Literatura Infantil Maternidade Alfredo da Costa Recomendado a partir dos 9 anos.
Contexto da obra
Na ficção, o interesse por um livro costuma começar na história, mas não termina nela. “História dentro de uma garrafa”, de Alexandre Honrado, publicado pela editora Gradiva, em 1999 e com 75 páginas, integra a categoria Livros de Ficção. Por isso, o livro tende a ganhar mais presença quando o leitor observa também como a história é contada.
Editora: Gradiva
Páginas: 75
Ano: 1999
Edição:
Linguagem: fr
ISBN: 9789726626596
ISBN13: 9789726626596
Sobre a editora
Os livros da editora Gradiva costumam explorar temas densos e reflexivos, com uma forte presença de obras que discutem filosofia, ciência e história em profundidade. A experiência de leitura tende a ser intelectual e instigante, muitas vezes combinando rigor teórico com linguagem acessível, como é o caso de textos que abordam a filosofia da mente ou a história das ideias. Além disso, há títulos que trazem relatos históricos e ensaios que dialogam com acontecimentos contemporâneos e passados, oferecendo perspectivas críticas sobre política, sociedade e cultura. O catálogo apresenta tanto obras mais narrativas, que contam histórias humanas e sociais, quanto trabalhos mais informativos e didáticos, voltados para estudantes e leitores interessados em compreender conceitos complexos. Essa diversidade cria um contraste interessante entre textos que convidam à reflexão profunda e outros que estruturam o conhecimento de forma clara e prática.
