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História e Oralidade: Projeto História 22

Título: História e Oralidade: Projeto História 22

Autor: Vários

Sinopse: Publicação do Departamento de História e Programa de Estudos Pós-Graduados em História da PUC-SP.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “História e Oralidade: Projeto História 22”, de Vários, publicado pela editora Educ, em 2001 e com 453 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Educ

Páginas: 453

Ano: 2001

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13:

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Vários revela uma diversidade marcante, que transita entre o didatismo direto e a narrativa envolvente, o técnico e o poético. Em alguns casos, o ritmo é mais contemplativo, convidando o leitor a uma imersão reflexiva, enquanto em outros, a prosa é mais objetiva e funcional, focada em transmitir informações claras e precisas. Essa variedade cria uma experiência multifacetada, onde o leitor pode tanto se aprofundar em temas complexos quanto encontrar textos mais acessíveis e práticos. A tensão presente varia conforme o gênero, ora concentrada em dilemas humanos e históricos, ora na construção de conhecimento ou entretenimento. O catálogo oferece uma ampla gama de livros de Vários, que dialogam com diferentes interesses e modos de leitura, sem se prender a um estilo único.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Educ costumam oferecer uma leitura densa e reflexiva, que percorre temas ligados às ciências humanas, filosofia, direito e artes, sempre com um olhar crítico e interdisciplinar. As obras frequentemente exploram questões sociais contemporâneas, como preconceitos, desigualdades e transformações culturais, além de abordar debates acadêmicos e históricos com rigor. O ritmo da leitura tende a ser mais analítico, com textos que dialogam com o leitor interessado em aprofundar conceitos e compreender contextos complexos. No catálogo, é possível encontrar desde coletâneas de ensaios até estudos especializados que mesclam teoria e prática, revelando uma diversidade que vai do mais narrativo ao mais informativo.

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