Name: Histórias do Pré-Modernismo
Author: João Simões Lopes Neto
ISBN: 9788526267923

Título: Histórias do Pré-Modernismo

Sinopse: Reunião de seis contos de autores consagrados da literatura brasileira do período pré-modernista.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Histórias do Pré-Modernismo”, de João Simões Lopes Neto, publicado pela editora Scipione, em 2008 e com 104 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Scipione

Páginas: 104

Ano: 2008

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8526267922

ISBN13: 9788526267923

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Sobre o autor

A leitura dos livros de João Simões Lopes Neto transporta o leitor para um universo rural e histórico do Rio Grande do Sul, onde a oralidade campeira se mistura com a prosa literária. O tom é ao mesmo tempo coloquial e poético, com narrativas que se desenrolam num ritmo cadenciado, quase como uma roda de causos ao redor do fogo. A voz do narrador, muitas vezes um personagem experiente e viajado, guia o leitor por paisagens e tradições que evocam a cultura gaúcha em sua essência. As histórias variam entre o realismo detalhado e a fantasia popular, criando uma tensão entre o vivido e o imaginado. Essa experiência convida a refletir sobre identidade regional, memória e a relação entre homem e terra, sempre com uma linguagem que valoriza o colorido local sem perder a fluidez.

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Sobre a editora

Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.

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