Título: How to Be a Big Kid
Autor: DK
Sinopse: This super-handy book is a survival guide for the busiest job there is: being a preschooler Being little is hard work. There''''s so much for children to learn: tying their shoelaces, finding the right hole for each arm in a sweater, remembering to say "please" and "thank you," sharing toys with other children, and a whole bunch of other things, too. Then they''''re expected to go to school and learn even more. How to be a Big Kid is here to help children learn the skills they need to take care of themselves, get along with others, and be ready to go on their first day of school.
Contexto da obra
Na não ficção infantil, obras como esta costumam aproximar informação e curiosidade de forma mais acessível. “How to Be a Big Kid”, de DK, publicado pela editora DK - Children (US), em 2021 e com 48 páginas, integra a categoria Livros de Não Ficção Infantil. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre curiosidade, aprendizado e mediação.
Editora: DK - Children (US)
Páginas: 48
Ano: 2021
Edição: Illustrated
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 1465468587
ISBN13: 9781465468581
- Encadernação: CAPA DURA
- Peso (kg): 0,467
- Altura (cm): 26,37
- Largura (cm): 20,17
- Espessura (cm): 1,19
Sobre a editora
Os livros da editora DK - Children (US) oferecem uma experiência visual marcante, com forte presença de fotografias e ilustrações em 3D que convidam crianças a explorar o mundo natural, a ciência e a história de forma acessível e envolvente. A linguagem é clara e adaptada para diferentes faixas etárias, indo desde leitores iniciantes até crianças um pouco mais velhas, com textos que equilibram informação e narrativa leve. O catálogo apresenta obras que combinam dados científicos, curiosidades e atividades interativas, como livros de adesivos reutilizáveis e guias ilustrados, que estimulam a aprendizagem ativa. Há uma variação entre títulos mais narrativos, como histórias que abordam emoções infantis, e outros mais informativos, com foco em temas como animais, espaço, invenções e civilizações antigas. O ritmo das obras costuma ser didático, com um tom que mistura o educativo e o lúdico, favorecendo o interesse e a autonomia dos pequenos leitores.
