Título: Hydrogen Bonding - New Insights: 3
Autor: $undefined
Sinopse: Hydrogen Bonding – New Insights is an extensive text which takes numerous examples from experimental studies and uses these to illustrate theoretical investigations to allow a greater understanding of hydrogen bonding phenomenon. The most important topics in recent studies are considered including: Intra-molecular H-bonds Differences between H-bond and van der Waals interactions from one side and covalent bonds from the other Bader theory to analyze H-bonding Influence of weak H-bonds upon structure and function of biological molecules H-bonds in crystal structures With contributions from some of the foremost experts in this field this volume provides an invaluable resource for all members of the academic community looking for a comprehensive text on hydrogen bonding. It will be of particular interest to physical and theoretical chemists, spectroscopists, crystallographers and those involved with chemical physics.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Hydrogen Bonding – New Insights: 3”, de $undefined, publicado pela editora Springer, em 2006 e com 548 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Springer
Páginas: 548
Ano: 2006
Edição: 2006
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9781402048524
ISBN13: 9781402048524
Sobre a editora
Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.
