Título: Identidade e Poder: Identificação e Relações de Poder no Território de Reserva Extrativista
Autor: Ana Patrícia Reis da Silva
Sinopse: O livro Identidade e Poder lança um olhar sobre temas que agitam o meio social das reservas extrativistas, desvelando assuntos complexos relacionados aos conflitos existentes nesse cenário. A obra focaliza as relações de identificação e poder, ainda pouco estudadas, nas áreas de reservas extrativistas marinhas. A pesquisa também retrata a construção social e política da Reserva Extrativista Marinha Caeté-Taperaçú, a partir dos relatos orais dos atores envolvidos no processo de criação. Por serem necessários o conhecimento e a reflexão sobre esse território de reserva extrativista marinha, este livro apresenta as transformações ocorridas nesse espaço onde as populações tradicionais reivindicam e lutam por seus direitos. Esta obra é uma experiência interessante e agradável de conhecer essa realidade e os conflitos nela existentes, buscando entender as relações de poder e de identificação entre pescadores(as) artesanais e reservas extrativistas marinhas.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Identidade e Poder: Identificação e Relações de Poder no Território de Reserva Extrativista”, de Ana Patrícia Reis da Silva, publicado pela editora Appris Editora, em 2018 e com 163 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Appris Editora
Páginas: 163
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547307427
ISBN13: 9788547307424
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
