Título: IMAGEM, LOUCURA E PENSAMENTO
Autor: João Bosco Millen
Sinopse: Face às inquietações oriundas da prática clínica em Psicanálise e de outras leituras associadas às análises sobre o problema da loucura em Didi-Huberman, a investigação estética presente neste livro toma impulso conduzida pelo objetivo de analisar a relação entre a dimensão sígnica das imagens, o fenômeno denominado loucura e como a abordagem estética pode ser considerada uma forma de aproximação e compreensão desses fenômenos.Diante disso, esses temas são apresentados de tal forma que apelam ao crescente público de leitores de Filosofia e Estética e a pesquisadores da área, além de leitores de Didi-Huberman e a interessados em investigar as relações entre a arte a psicanálise.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “IMAGEM, LOUCURA E PENSAMENTO”, de João Bosco Millen, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 89 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Appris Editora
Páginas: 89
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525006066
ISBN13: 9786525006062
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
