
Título: Inconfidência Mineira: As várias faces
Autor: Júlio José Chiavenato
Sinopse: Um movimento fracassado e sem importância, que visava apenas tomar o Brasil independente da metrópole portuguesa? Homens corajosos e obstinados a serviço de uma heroicas causa? O povo, heroico e os inconfidentes, bandidos? Tiradentes, um herói brasileiro? Verdade e mentiras, realidades aparentes mesclam-se na política do tempo e filtram-se na história. Partindo do que é concreto, a realidade econômica e social do período, Júlio José Chiavenato vem desafiar este embaraçado novelo: em um texto extremamente bem escrito, revela as várias faces dessa página instigante da história brasileira.
Contexto da obra
Na História, livros como este costumam ser lidos como forma de ampliar contexto, memória e compreensão de processos. “Inconfidência Mineira: As várias faces”, de Júlio José Chiavenato, publicado pela editora Contexto, em 2000 e com 102 páginas, integra a categoria Livros de História. Esse contexto ajuda a tornar mais clara a proposta histórica da obra e o tipo de leitura que ela convida a fazer.
Editora: Contexto
Páginas: 102
Ano: 2000
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8572441417
ISBN13: 9788572441414
Sobre a editora
Os livros da editora CONTEXTO são marcados por um rigoroso compromisso com temas acadêmicos e sociais relevantes, especialmente nas áreas de História, Linguística e Educação. A experiência de leitura costuma ser densa e reflexiva, com obras que combinam clareza expositiva e aprofundamento teórico, como em análises históricas que abrangem desde o Brasil Império até movimentos sociais contemporâneos, ou estudos linguísticos que exploram desde a sintaxe do português brasileiro até a semiótica. O catálogo revela um interesse constante em conectar a pesquisa acadêmica com a prática pedagógica, destacando obras que dialogam diretamente com educadores, estudantes universitários e pesquisadores. Há uma predominância de textos que adotam tom didático e crítico, equilibrando narrativas históricas, ensaios conceituais e guias práticos, o que sugere um público leitor atento à formação e à compreensão aprofundada dos temas.
