Name: Inovação na Sala de Aula
Author: Clayton M. Christensen
ISBN: 9788577809691

Título: Inovação na Sala de Aula

Sinopse: Clayton Christensen e seus coautores, Michael B. Horn e Curtis W. Johnson, propõem nesta obra uma abordagem inovadora para os desafios da educação. Ao salientar a importância de tratar de forma diferente pessoas que aprendem de forma diferente, eles mostram o importante papel da tecnologia na customização do ensino para a motivação e o aprendizado do aluno.

Contexto da obra

Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Inovação na Sala de Aula”, de Clayton M. Christensen, publicado pela editora Bookman, em 2012 e com 262 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.

Editora: Bookman

Páginas: 262

Ano: 2012

Edição: 1

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8577809692

ISBN13: 9788577809691

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,385
Altura (cm): 23,00
Largura (cm): 16,00
Espessura (cm): 1,50

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Clayton M. Christensen conduz a uma experiência que combina análise rigorosa com uma abordagem reflexiva, quase socrática, sobre inovação e gestão. O ritmo varia entre exposições detalhadas de modelos estratégicos e momentos mais íntimos de reflexão pessoal, criando um contraste entre o pensamento objetivo e o questionamento existencial. A tensão surge da tentativa de compreender como organizações e indivíduos podem se adaptar a mudanças disruptivas sem perder a essência do que fazem de melhor. O foco intelectual é forte, mas há também um espaço para o emocional, especialmente quando o autor aborda temas como propósito de vida e equilíbrio entre carreira e valores pessoais. Essa combinação faz com que o leitor se envolva tanto com desafios práticos do mundo dos negócios quanto com dilemas mais amplos sobre significado e sucesso.

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Sobre a editora

Os livros da editora Bookman costumam oferecer leituras focadas em áreas técnicas e profissionais, com textos que privilegiam a clareza e a objetividade. O catálogo revela um interesse recorrente por guias práticos, manuais de referência e obras didáticas, muitas vezes estruturadas em formato passo a passo ou com instruções diretas para aplicação imediata. A linguagem tende a ser acessível, mesmo quando o tema é complexo, buscando facilitar a compreensão sem abrir mão da profundidade necessária. Há uma presença marcante de títulos voltados para tecnologia, design, administração e áreas correlatas, que dialogam com leitores que buscam aprendizado aplicado e atualização profissional.

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