Título: Integrated English: Gateways 1: 1 Workbook
Autor: FRANKEL
Sinopse: Gateways' is part of 'Integrated English', a flexible, four-skills program for adult and yang adult students of American English from beginner to intermediate level. Comprised of 'Gateways', 'Transitions', and 'Explorations', 'Integrated English' has been designed for use either as three, separate two books courses or as a single, six-level program. Gateways features - Core vocabulary explicitly presented, practiced, and applied, A carefully structured grammar syllabus that provides a firm foundation for communicative, Task-based pair and small-group activities for maximum practice and ample opportunities for personalization, Key learning strategies into each unit and consolidated in the Strategy session review units.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Integrated English: Gateways 1: 1 Workbook”, de FRANKEL, publicado pela editora OXFORD, em 1998 e com 62 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: OXFORD
Páginas: 62
Ano: 1998
Edição: Workbook ed.
Linguagem: INGLES
ISBN: 0194346080
ISBN13: 9780194346085
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 28,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 3,00
Sobre a editora
Os livros da editora Oxford costumam focar em materiais didáticos para o ensino da língua inglesa, com ênfase em cursos estruturados por níveis que combinam gramática, vocabulário e habilidades comunicativas. A experiência de leitura sugere um ritmo planejado para progressão gradual, com recursos que incluem personagens lúdicos, músicas, jogos e atividades interativas para crianças, além de cursos voltados para adolescentes e adultos. O catálogo apresenta tanto abordagens comunicativas quanto práticas, com conteúdos que vão do aprendizado natural e divertido para os mais jovens até preparações específicas para exames e desenvolvimento de competências do século XXI.
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