
Título: Inteligencias Multiplas E Seus Jogos. Introdução - Volume 1
Autor: Celso Antunes
Sinopse: A coleção Inteligências múltiplas e seus jogos enfatiza que, ao contrário do que se pensava, o homem não possui uma ou duas aptidões, e sim manifesta-se por meio de diferentes inteligências. É formada por obras que abordam pela primeira vez cada uma das inteligências humanas em textos e experimentos específicos. Por serem publicações autônomas e separadas, facilitam a compreensão e a aplicação em sala de aula. Este primeiro volume apresenta as várias inteligências, além de explicar ao leitor sobre quais jogos ajudam a desenvolver cada uma delas.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Inteligencias Multiplas E Seus Jogos. Introdução – Volume 1”, de Celso Antunes, publicado pela editora Editora Vozes, em 2006 e com 48 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 48
Ano: 2006-01-01
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532632785
ISBN13: 9788532632784
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,084
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 13,70
- Espessura (cm): 0,30
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
