
Título: Interacoes, Brincadeiras e Valores na Educacao Infantil
Autor: Celso Antunes
Sinopse: As atividades e jogos para Educação Infantil e séries iniciais selecionadas neste livro não são propostas apenas por seu valor lúdico e socializante, embora essa razão, por si só, tivesse seu mérito. Mas, para além da interação que proporcionam, o autor acrescenta-lhes importantes subsídios para fomentar debates após cada atividade, perguntas para reflexão, argumentação, meditação e internalização das falas em vista do crescimento, do aprendizado e do aperfeiçoamento integral dos alunos.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Interacoes, Brincadeiras e Valores na Educacao Infantil”, de Celso Antunes, publicado pela editora Editora Vozes, em 2012 e com 184 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 184
Ano: 2012-01-01
Edição: Educa‹o
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532643280
ISBN13: 9788532643285
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,204
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 13,70
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
