Name: Intermediate Vocabulary Games: Teacher's Resource Book
Author: HADFIELD
ISBN: 9780582339309

Título: Intermediate Vocabulary Games: Teacher's Resource Book

Sinopse: Intermediate Vocabulary Games - This second book in the vocabulary seriesincludes 30 games. Vocabulary areas include: Concrete, everyday and situational topicse.g. Transport, Illeness Abstract and descriptive vocabulary e.g.Sensations, Emot

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Intermediate Vocabulary Games: Teacher’s Resource Book”, de HADFIELD, publicado pela editora PEARSON, em 1999 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: PEARSON

Páginas: 144

Ano: 1999

Edição:

Linguagem: INGLES

ISBN: 0582339308

ISBN13: 9780582339309

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,410
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Sobre o autor

A leitura dos livros de HADFIELD oferece uma experiência prática e direta, focada no aprendizado e na aplicação do inglês em situações cotidianas e profissionais. O ritmo é dinâmico e funcional, com propostas que estimulam a interação e o uso ativo da língua, sem se prender a narrativas complexas ou densas. A tensão reside na busca por resultados concretos, especialmente voltados para estudantes e profissionais que precisam desenvolver habilidades específicas, como gramática, conversação e compreensão auditiva. A linguagem é clara e acessível, adequada a diferentes níveis, do iniciante ao intermediário, com atividades que promovem o engajamento e a fixação do conteúdo. Os livros de HADFIELD privilegiam o ensino prático, com foco em tarefas reais e objetivas, deixando ao leitor a reflexão sobre seu progresso e aplicação no mundo real.

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Sobre a editora

Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.

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