Título: Internet no Olhar da Comunicacao Brasileira, A
Autor: Denise Mafra Gonçalves
Sinopse: A autora nos brinda com um vasto e muito útil panorama das problemáticas concernentes à Internet, resgatado da literatura internacional e da área de comunicação brasileira e cuidadosamente analisado à luz de suas contribuições sobre o fenômeno para a área de conhecimento. O leitor também encontrará uma boa discussão sobre a epistemologia da Comunicação que, simultaneamente, constitui o pano de fundo e a figura central desses debates. é um trabalho importante que resgata o testemunho de uma época de grande carêcia e necessidade de se entender o novo, de lidar com algo que se impõe e que se apresenta como um fato incontornável para todos nós, usuários ou não, direta ou indiretamente afetados por uma onda avassaladora de comunicação intensiva. Também àqueles que querem entender o que hoje se naturalizou e se cristalizou como compreensão sobre a Internet, seus mitos e realidades. Luiz C. Martino
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Internet no Olhar da Comunicacao Brasileira, A”, de Denise Mafra Gonçalves, publicado pela editora Appris Editora, em 2016 e com 307 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Appris Editora
Páginas: 307
Ano: 2016
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8581929362
ISBN13: 9788581929361
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 1,90
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
