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INTERPRETAÇAO DE TEXTOS

Título: INTERPRETAÇAO DE TEXTOS

Autor: WILLIAM ROBERTO CEREJA

Sinopse: 'Interpretação de textos - Construindo competências e habilidades em leitura' é uma obra concebida com o objetivo de preparar o estudante para as exigências em leitura do mundo contemporâneo, inclusive as avaliações do Enem e dos vestibulares. Organizada em torno das competências e habilidades, a obra desenvolve a competência leitora do estudante por meio de inúmeras situações práticas. Questões do Enem e dos vestibulares de diferentes disciplinas são analisadas e comentadas e, por meio delas, o estudante aprende a realizar variadas operações, como comparar, analisar, relacionar, inferir, levantar hipóteses, justificar, contextualizar, entre outras, e a lidar com situações-problema, como interpretar textos não verbais, resolver questões interdisciplinares, etc. Interpretação de textos é uma obra pioneira, uma vez que é a primeira a sistematizar, de forma didática e simples, as mais recentes teorias de aprendizagem sobre o desenvolvimento de competências e habilidades em leitura. Com a iniciativa do MEC, em 2009, de substituir os exames vestibulares, que dão acesso a universidades públicas, pelas provas do Enem, surge mais uma forte razão - a inclusão social do estudante e seu ingresso na vida acadêmica profissional ¿ para que as escolas revejam o espaço da leitura e da interpretação de textos no programa do ensino médio. É justamente com a finalidade de preencher essa lacuna existente no ensino de língua portuguesa que essa obra foi escrita, procurando auxiliar e instrumentalizar o professor nesse processo de mudanças.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “INTERPRETAÇAO DE TEXTOS”, de WILLIAM ROBERTO CEREJA, publicado pela editora ATUAL, em 2012 e com 304 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: ATUAL

Páginas: 304

Ano: 2012

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8535715487

ISBN13: 9788535715484

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de William Roberto Cereja oferece uma experiência marcada pela clareza e pelo rigor didático, com foco na formação de leitores competentes e críticos. A prosa privilegia a acessibilidade, combinando explicações diretas com exemplos variados que aproximam a teoria da prática cotidiana da língua. O ritmo é planejado para acompanhar o desenvolvimento gradual do leitor, alternando entre conteúdos consagrados e atualizações que dialogam com o uso real da linguagem. Há uma preocupação constante em articular gramática, interpretação textual e análise discursiva, sempre com uma linguagem leve e um projeto gráfico convidativo. Essa combinação cria uma tensão produtiva entre o ensino formal e a reflexão sobre o uso social da língua, deixando no leitor a pergunta sobre como as normas e variações linguísticas se manifestam no dia a dia.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Atual apresentam um perfil bastante didático e reflexivo, com foco em temas que vão desde a literatura infantojuvenil até conteúdos escolares e sociais. A experiência de leitura costuma alternar entre narrativas envolventes, como histórias de superação e mistério, e textos informativos que estimulam o pensamento crítico, especialmente em áreas como história, geografia e língua portuguesa. O tom varia do sensível e emotivo ao instrutivo e analítico, com obras que exploram desde dilemas pessoais e sociais até conceitos científicos e linguísticos. O catálogo sugere uma preocupação com o desenvolvimento da leitura crítica e da expressão, tanto para jovens leitores quanto para estudantes em fase escolar.

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