Título: Introducao a algebra Linear
Autor: Flavio Ulhoa Coelho
Sinopse: Esse livro foi escrito ao longo dos últimos anos a partir de nossa experiência em ministrar disciplinas de Álgebra Linear em várias unidades da Universidade de São Paulo. Ele foi organizado tendo em mente tanto os alunos que cursaram alguma disciplina preliminar de Vetores, por exemplo, quanto os que estarão tendo contato com essas técnicas pela primeira vez. Álgebra linear, nesse nível introdutório, baseia-se fortemente na resolução de sistemas lineares e, por isso, nossa ênfase nisso. Nossa intenção foi produzir, a partir desses sistemas, os conceitos fundamentais da teoria e aprofundá-los pouco a pouco.
Contexto da obra
Na Matemática, obras como esta costumam ser situadas pelo apoio que oferecem ao estudo, à revisão e ao raciocínio. “Introducao a algebra Linear”, de Flavio Ulhoa Coelho, publicado pela editora LF Editorial, em 1900 e com 264 páginas, integra a categoria Livros de Matemática. Esse enquadramento costuma ser útil para leitores que precisam entender melhor o nível e o uso do livro.
Editora: LF Editorial
Páginas: 264
Ano: 1900-01-01
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8578614240
ISBN13: 9788578614249
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,388
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora LF EDITORIAL convidam a uma imersão em temas ligados principalmente à educação, ciências e matemática, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a aplicação prática em sala de aula. O catálogo revela uma preocupação constante com a formação de professores, a investigação pedagógica e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a psicologia educacional, a história da ciência e a filosofia. A leitura desses títulos costuma exigir atenção a discussões conceituais aprofundadas, mas também oferece clareza e acessibilidade para públicos que vão de docentes a estudantes e pesquisadores. Há obras que exploram desde fundamentos teóricos até propostas didáticas, com um ritmo que varia entre o mais reflexivo e o mais aplicado, sugerindo um equilíbrio entre análise crítica e utilidade prática.
