Título: Introdução a Lingüística
Autor: Florence Carboni
Sinopse: Voltado principalmente para professores, pesquisadores, educadores e estudantes de graduação e pós-graduação das áreas de Letras, Comunicação e Humanas de forma geral, este livro introduz o estudo da Lingüística ao leitor. Esta obra surpreende porque, mais do que apresentar essa ciência, explora aspectos contemporâneos do estudo dos discursos da linguagem. O olhar transdisciplinar sobre essa ciência que reflete de modo peculiar a sociedade em que se estabelece é bem explorado pela autora, que trata do desenvolvimento histórico da Lingüística, da história das práticas dos lingüistas, sua complexidade e seus aspectos teóricos, como a Lingüística Comparatista e Estruturalista, entre outros. A obra contempla ainda o fascinante universo da Sociolingüística, fenômeno em que todos nós, seres comunicantes, somos protagonistas e construtores.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Introdução a Lingüística”, de Florence Carboni, publicado pela editora Autêntica, em 2008 e com 96 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Autêntica
Páginas: 96
Ano: 2008
Edição: Linguistica
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8575263153
ISBN13: 9788575263150
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,134
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,50
Sobre a editora
Os livros da editora Autêntica convidam o leitor a percorrer territórios que misturam filosofia, literatura e ciências humanas com uma linguagem que pode ser tanto densa quanto acessível. O catálogo revela um interesse pela reflexão crítica sobre temas como identidade, educação, cultura e política, frequentemente explorados por meio de abordagens que cruzam disciplinas e rompem fronteiras tradicionais. Há obras que propõem uma leitura pausada e contemplativa, enquanto outras adotam um tom mais direto e didático, voltado para públicos acadêmicos e interessados em debates contemporâneos. Essa diversidade sugere uma editora que valoriza o pensamento profundo e a pluralidade de perspectivas.
