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Introdução ao Cálculo e Aplicações

Título: Introdução ao Cálculo e Aplicações

Autor: Rodney Carlos Bassanezi

Sinopse: As disciplinas que englobam conteúdo de Cálculo Diferencial e Integral costumam ser o pesadelo dos alunos que ingressam nos cursos da área de exatas, sendo responsáveis inclusive por um alto índice de reprovação. Mas não precisa e nem deve ser assim. Este livro introdutório foi concebido para ajudar esses estudantes. Os conteúdos são apresentados em linguagem didática de modo a facilitar a sua compreensão e os capítulos são recheados de exemplos ilustrativos, contextualizados e interdisciplinares para reforçar o aprendizado. Obra voltada para alunos e professores de Engenharia, Arquitetura, Computação, Geologia, Física, Química, Biologia e todas as outras áreas que trabalham com Cálculo.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Introdução ao Cálculo e Aplicações”, de Rodney Carlos Bassanezi, publicado pela editora Contexto, em 2015 e com 240 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Contexto

Páginas: 240

Ano: 2015

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8572449094

ISBN13: 9788572449090

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,356
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,20

Sobre a editora

Os livros da editora CONTEXTO são marcados por um rigoroso compromisso com temas acadêmicos e sociais relevantes, especialmente nas áreas de História, Linguística e Educação. A experiência de leitura costuma ser densa e reflexiva, com obras que combinam clareza expositiva e aprofundamento teórico, como em análises históricas que abrangem desde o Brasil Império até movimentos sociais contemporâneos, ou estudos linguísticos que exploram desde a sintaxe do português brasileiro até a semiótica. O catálogo revela um interesse constante em conectar a pesquisa acadêmica com a prática pedagógica, destacando obras que dialogam diretamente com educadores, estudantes universitários e pesquisadores. Há uma predominância de textos que adotam tom didático e crítico, equilibrando narrativas históricas, ensaios conceituais e guias práticos, o que sugere um público leitor atento à formação e à compreensão aprofundada dos temas.

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