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Jogos divertidos e brinquedos criativos

Título: Jogos divertidos e brinquedos criativos

Autor: Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida

Sinopse: "Jogos divertidos e brinquedos criativos" representa uma forma diferente de viver o presente, pensar no futuro e resgatar as tradições lúdicas do passado. Quando nos debruçamos sobre os jogos tradicionais, entendemos a magia e a alquimia contida em cada um deles: suas possibilidades de transformação, de adaptabilidade, de educação, de socialização e suas potencialidades cognitivas. Os jogos e brinquedos apresentados neste livro são resultado de diferentes experiências culturais e humanas nos mais diferentes contextos históricos.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Jogos divertidos e brinquedos criativos”, de Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida, publicado pela editora Vozes, em 2004 e com 79 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Vozes

Páginas: 79

Ano: 2004

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13:

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida traz um mergulho em práticas lúdicas que valorizam o coletivo e a cooperação. O ritmo é acessível e convidativo, com uma prosa que privilegia a clareza e a aplicabilidade, mais prática do que teórica. A tensão surge da dinâmica entre tradição e inovação, mostrando como jogos e brincadeiras podem ser resgatados e adaptados para diferentes contextos sociais e educativos. O foco está no impacto social e emocional da interação em grupo, mais do que em personagens ou narrativas individuais. O leitor é levado a refletir sobre o papel do brincar como ferramenta de aprendizagem e transformação cultural, com uma abordagem que mistura o concreto do cotidiano e a leveza da diversão.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Vozes convidam o leitor a um contato profundo com temas que transitam entre o espiritual, o educacional e o filosófico, frequentemente com uma abordagem reflexiva e didática. A experiência de leitura é marcada por textos que ora se apresentam como instrumentos práticos — como manuais para projetos ou guias para catequese — ora se aprofundam em análises filosóficas e sociológicas, revelando um tom sério e contemplativo. Muitas obras exploram a dimensão da fé, da mística e da oração, enquanto outras investigam questões da psicologia, pedagogia e ética, oferecendo uma diversidade que, apesar de ampla, mantém um foco na formação do indivíduo e da comunidade. O catálogo sugere um equilíbrio entre obras mais narrativas, como memórias e parábolas, e textos de caráter mais informativo e teórico, com linguagem acessível e estruturada para diferentes públicos, desde estudantes até leitores interessados em espiritualidade e ciências humanas.

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