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Jornada para a Noite

Título: Jornada para a Noite

Autor: Eugene O'Neill

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Jornada para a Noite”, de Eugene O'Neill, publicado pela editora Cotovia, em 1992 e com 193 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Cotovia

Páginas: 193

Ano: 1992

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 9728028024

ISBN13: 9789728028022

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Eugene O'Neill costuma mergulhar em atmosferas densas e carregadas de tensão emocional, onde personagens lutam contra suas próprias ilusões e crises existenciais. O ritmo varia entre momentos intensos e diálogos longos que exploram conflitos internos profundos, muitas vezes em ambientes claustrofóbicos e familiares. A prosa dramática constrói personagens complexos, frequentemente marcados por dores pessoais, vícios e relações conflituosas, que revelam uma visão sombria e realista da condição humana. Há uma oscilação entre o trágico e o quase nihilista, com uma carga psicológica que desafia o leitor a refletir sobre temas como identidade, desilusão e solidão. Essa experiência não é linear nem leve, mas oferece um mergulho intenso em dramas humanos que permanecem na memória.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora COTOVIA costumam oferecer uma experiência de leitura que combina reflexão cultural e narrativa literária com um tom que varia do humor sutil à densidade filosófica. O catálogo apresenta obras que exploram desde relatos de viagem com nuances cômicas e observações sociais até análises críticas e ensaios sobre temas como feminismo, poesia antiga e identidade. Há uma presença marcante de textos que dialogam com a história, a política e a condição humana, muitas vezes por meio de personagens ou vozes que questionam o lugar do indivíduo na sociedade. O ritmo pode ser tanto contemplativo quanto provocativo, com passagens que alternam entre o didático e o narrativo, atendendo a leitores interessados em textos que desafiam a compreensão convencional.

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