Título: Jornalismo e Acontecimento - Volume 4
Autor: Daisi Vogel
Sinopse: Chegamos ao volume final da coleção do projeto “Tecer: Jornalismo e Acontecimento” desenvolvido no convênio de cooperação acadêmica (PROCAD) financiado pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e que reuniu, por cinco anos, doze pesquisadores de quatro programas de pós-graduação da área da Comunicação (UNISINOS, UFMG, UFRGS e UFSC). O primeiro volume, Mapeamentos críticos (2010), tratou do conceito de acontecimento em perspectiva multidisciplinar, trazendo as reflexões para o interior do campo do Jornalismo. O segundo, Percursos metodológicos (2011), apresentou um conjunto de diferentes metodologias para o estudo empírico do acontecimento jornalístico. O terceiro, Diante da morte (2012), resultou da tarefa de todos da equipe em ir a campo para pesquisar, durante os mesmos três meses, as mais diversas feições pelas quais o jornalismo figura e configura a morte como acontecimento noticiável. Neste quarto e último volume, Tramas conceituais (2013), os pesquisadores se propõem a revisitar trajetórias da pesquisa, para tentar ordenar e sistematizar algumas posições epistemológicas sobre o acontecimento jornalístico, situando-as e operando-as dentro de uma rede conceitual estendida.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Jornalismo e Acontecimento – Volume 4”, de Daisi Vogel, publicado pela editora Insular, em 2013 e com 256 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Insular
Páginas: 256
Ano: 2013
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8574747564
ISBN13: 9788574747569
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 15,00
- Espessura (cm): 1,50
Sobre a editora
Os livros da editora Insular convidam o leitor a uma imersão que varia do rigor acadêmico à narrativa ficcional, com um foco recorrente em temas sociais, educacionais e culturais. A experiência de leitura pode ser densa e reflexiva, marcada por abordagens que vão desde análises detalhadas do cotidiano universitário até relatos que exploram emoções humanas profundas e conflitos pessoais. O catálogo sugere uma preferência por obras que dialogam com a realidade brasileira, seja por meio da sociologia, da educação, do jornalismo ou da literatura regional, muitas vezes com um tom crítico e investigativo. Há uma alternância entre textos mais informativos, como estudos sobre políticas públicas e direitos humanos, e narrativas que exploram a complexidade das relações humanas, com ritmo que ora é contemplativo, ora intenso e envolvente.
