Título: Juventude, indisciplina e regras escolares
Autor: Paulo Henrique de Queiroz Nogueira
Sinopse: Este caderno vai tratar de um tema que preocupa toda a sociedade, que é a questão da relação dos jovens alunos com as regras escolares. É cada vez mais comum vermos notícias associadas à ausência de regras e limites dos alunos e a situações de violência e agressão na escola. São ações que se dão dentro da escola ou ao seu redor, mas que a atingem e, muitas vezes, interferem em sua organização e até mesmo nas atividades cotidianas relacionadas ao andamento das aulas e da aprendizagem. Mas também há outras formas de ação que alteram o cotidiano da escola – não menos preocupantes, mas provavelmente menos visíveis midiaticamente –, quase como se já fizessem parte do mesmo, que são as famosas indisciplinas cotidianas. Entram, nessa categoria, a agitação e a gritaria em sala de aula, a falta de respeito com colegas e professores, a falta de concentração no conteúdo das aulas, os burburinhos, as mentiras, as manipulações e os conflitos diários. Essas ações, entre outras, alteram as expectativas que temos do que seja uma escola e de como devem ser realizadas as aulas. Mas é importante fazer uma pergunta: é possível analisar esses fenômenos e “separar o joio do trigo” para não tratar tudo como “farinha do mesmo saco”? É isso o que pretendemos fazer aqui. Até mesmo porque não importa achar culpados, não se trata de um tribunal da inquisição, mas de refletir sobre o que são esses fenômenos para que a escola possa melhor tratar dessas questões em seu cotidiano.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Juventude, indisciplina e regras escolares”, de Paulo Henrique de Queiroz Nogueira, publicado pela editora UFMG, em 2014 e com 56 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: UFMG
Páginas: 56
Ano: 2014
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8542301161
ISBN13: 9788542301168
