Título: Kinderanästhesie
Autor: Franz Frei, Thomas Erb, Christer Jonmarker, Robert Sümpelmann, Olof Werner
Sinopse: Lernen Sie die theoretischen Grundlagen mit der praktischen Anwendung verknüpft: Besonderheiten der Physiologie und Pharmakologie bei Kindern. Techniken und Verfahren, wie präoperative Vorbereitung, perioperative Volumentherapie, postoperatives Management und möglich Komplikationen. Mögliche Risiken und Besonderheiten bei elektiven Eingriffen, Begleiterkrankungen und im Notfall. Organisation von Kinderabteilungen und ambulanten Eingriffen. Neu: Ultraschall bei Gefäßpunktion und Regionalanästhesie. Aktuelle Medikation. Plus: Fallbeispiele mit Beurteilung und Bewertung des anästhesiologischen Verfahrens. Tabellen und Übersichten mit den wichtigsten Parametern und Angaben zur Atmung, Herzkreislauf-Funktion, Volumentherapie, anästhesiologisches Management und Medikamentendosierung.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Kinderanästhesie”, de Franz Frei, Thomas Erb, Christer Jonmarker, Robert Sümpelmann, Olof Werner, publicado pela editora Springer, em 2009 e com 352 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Springer
Páginas: 352
Ano: 2009
Edição: 4., überarb. Aufl. 2009
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9783540929710
ISBN13: 9783540929710
Sobre a editora
Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.
