Título: Leitura e Produção Textual na Universidade - Teoria e Prática
Autor: Luciano Magnoni Tocaia
Sinopse: Com o intuito de auxiliar estudantes universitários a atingir um nível de proficiência desejável em práticas de leitura e produção de textos em língua portuguesa, Leitura e produção textual na universidade: teoria e prática visa a levar alunos a usarem a linguagem com eficiência em diferentes situações de comunicação. Por meio de gêneros discursivos pertencen¬tes a variadas esferas de comunicação (jornalística, artística e literária), a obra propõe uma extensa gama de atividades práticas para ler e escrever que, além de possibilitarem um trabalho voltado ao desenvolvimento das potencialidades dos gêneros em questão, ajudarão no processo de construção da autonomia do estudante em relação a seus futuros textos. Acabamento: Brochura. Peso: 254g. Dimensões: 23 x 16 x 1.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Leitura e Produção Textual na Universidade – Teoria e Prática”, de Luciano Magnoni Tocaia, publicado pela editora Mackenzie, em 2019 e com 168 páginas, integra a categoria Linguistica. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Mackenzie
Páginas: 168
Ano: 2019
Edição: 2ª EDIÇÃO
Linguagem: Português
ISBN:
ISBN13: 9788582938560
Sobre a editora
Os livros da editora Mackenzie convidam o leitor a um diálogo entre saberes acadêmicos e experiências culturais, com foco em temas que vão da ciência aplicada à reflexão social e histórica. A leitura frequentemente exige atenção a abordagens detalhadas e didáticas, como nas obras que exploram óptica não linear ou análises jurídicas, mas também oferece espaço para narrativas que dialogam com questões contemporâneas e tradições religiosas. O catálogo revela um equilíbrio entre textos mais densos e técnicos e outros que adotam um tom mais acessível e conversacional, especialmente aqueles que se dirigem a jovens universitários. Essa diversidade sugere um público leitor interessado tanto em aprofundamento acadêmico quanto em reflexões que conectam teoria e prática.
