Título: Leitura E Produção Textual Na Universidade: Teoria E Prática
Autor: Luciano Magnoni Tocaia
Sinopse: Com o intuito de auxiliar estudantes universitários a atingir um nível de proficiência desejável em práticas de leitura e produção de textos em Língua Portuguesa, Leitura e produção textual na universidade: teoria e prática visa a levar os alunos a usarem a linguagem com eficiência em diferentes situações de comunicação. Por meio de gêneros discursivos pertencentes a variadas esferas de comunicação (jornalística, artística e literária), a obra propõe uma extensa gama de atividades práticas para ler e escrever que, além de possibilitarem um trabalho voltado ao desenvolvimento das potencialidades dos gêneros em questão, ajudarão no processo de construção da autonomia do estudante em relação a seus futuros textos.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Leitura E Produção Textual Na Universidade: Teoria E Prática”, de Luciano Magnoni Tocaia, publicado pela editora Mackenzie, em 2016 e com 128 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Mackenzie
Páginas: 128
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9788582932629
Sobre a editora
Os livros da editora Mackenzie convidam o leitor a um diálogo entre saberes acadêmicos e experiências culturais, com foco em temas que vão da ciência aplicada à reflexão social e histórica. A leitura frequentemente exige atenção a abordagens detalhadas e didáticas, como nas obras que exploram óptica não linear ou análises jurídicas, mas também oferece espaço para narrativas que dialogam com questões contemporâneas e tradições religiosas. O catálogo revela um equilíbrio entre textos mais densos e técnicos e outros que adotam um tom mais acessível e conversacional, especialmente aqueles que se dirigem a jovens universitários. Essa diversidade sugere um público leitor interessado tanto em aprofundamento acadêmico quanto em reflexões que conectam teoria e prática.
