
Título: Leonardo da Vinci: Renaissance Man
Autor: Alessandro Vezzosi, Alexandra Bonfante-Warren
Sinopse: Leonardo da Vinci was one of the most outstanding intellectuals of the Renaissance. An entirely self taught intellectual giant, he was endlessly curious about the physical world. His notebooks reveal the breadth of his research into subjects as diverse as anatomy, botany, physics, and engineering, including his extraordinary anticipation of modern technology. The author traces his life from birth through to his apprenticeship in Florence and work in Milan, Rome and Amboise. His skill as an artist is captured in reproductions of pages from his beautifully illustrated notebooks, and masterpieces such as the Mona Lisa.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Leonardo da Vinci: Renaissance Man”, de Alessandro Vezzosi, Alexandra Bonfante-Warren, publicado pela editora Thames and Hudson Ltd, em 1997 e com 160 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Thames and Hudson Ltd
Páginas: 160
Ano: 1997
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9780500300817
ISBN13: 9780500300817
Sobre a editora
Os livros da editora Thames and Hudson Ltd oferecem uma experiência que combina rigor informativo com apelo visual, frequentemente ilustrados com imagens raras ou de alta qualidade. O catálogo apresenta obras que exploram temas históricos, culturais e científicos, como arqueologia global, história da arte e biografias intelectuais, com um tom que varia do didático ao lírico. Há também títulos que mesclam narrativa envolvente com aspectos técnicos, como guias práticos e análises detalhadas de fotografia. O ritmo da leitura pode ser mais denso e reflexivo em alguns títulos, enquanto outros adotam uma abordagem mais acessível e visualmente dinâmica, como livros pop-up ou coleções fotográficas. Thames and Hudson Ltd parece privilegiar obras que dialogam com públicos interessados em cultura, história, arte e ciência, com atenção especial à qualidade gráfica e à contextualização ampla.
