Título: LESE-NOVELAS A1 David, Dresden. Libro
Autor: Hueber
Sinopse: Echte Lektüre auf der Niveaustufe A1! Kurze, einfache Sätze lassen vor dem inneren Auge des Lesers einen Film erstehen – Menschen, die mit ihren Gefühlen, ihren Hoffnungen, ihren Träumen und Begehrlichkeiten aufeinander treffen und ihr gegenseitigesSchicksal beeinflussen. Die Hueber Lese-Novelas bieten echten Lesestoff auf einem denkbar einfachen sprachlichen Niveau: Lesespaß, der nicht durch didaktische Maßnahmen gedämpft wird; das großartige Gefühl, schon auf dieser frühen Stufe des Lernens authentische Lese-Erlebnisse genießen zu können; die Chance, sich einfach von den Geschehnissen mitreißen zu lassen und dabei schon fast zu vergessen, dass es sich um Lektüre in der „schwierigen“ Zielsprache handelt: David hat sein Studium aufgegeben und arbeitet als Kellner im Restaurant seiner Eltern. Auch Mandys Eltern haben ein Restaurant, in der gleichen Straße. Mandy ist sehr sportlich und attraktiv. David denkt, dass Mandy vielleicht seine Idealfrau ist. Aber dann lernt er eine geheimnisvolle Frau in Schwarz kennen …
Contexto da obra
Na área de Religião, livros como este costumam ser lidos em diálogo com tradição, formação e reflexão. “LESE-NOVELAS A1 David, Dresden. Libro”, de Hueber, publicado pela editora Hueber Verlag, em 2007 e com 40 páginas, integra a categoria Livros de Religião. Esse contexto costuma tornar mais claro o lugar do livro dentro de leituras religiosas mais amplas.
Editora: Hueber Verlag
Páginas: 40
Ano: 2007
Edição:
Linguagem: ALEMÃO
ISBN: 3198010225
ISBN13: 9783198010228
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,050
- Altura (cm): 18,00
- Largura (cm): 12,00
- Espessura (cm): 0,40
Sobre a editora
Os livros da editora Hueber Verlag oferecem uma experiência de aprendizado focada no ensino de idiomas, especialmente o alemão, com atenção detalhada à progressão gradual de gramática, vocabulário e habilidades comunicativas. A leitura desses materiais revela um ritmo didático claro, com unidades estruturadas em blocos curtos que enfatizam as quatro competências linguísticas: leitura, escrita, fala e compreensão auditiva. O catálogo privilegia textos autênticos e situações cotidianas, muitas vezes acompanhados de recursos multimídia como áudios e exercícios interativos, que facilitam o estudo autônomo e o uso em sala de aula.
