Título: Linguagem E Ensino. Exercícios De Militância E Divulgação
Autor: Geraldi Wanderley
Sinopse: "Linguagem e ensino - exercícios de militância e divulgação" reúne textos de diferentes destinações que giram sempre em torno da linguagem e seu ensino, buscando o professor como seu principal interlocutor. Dividido em três partes – a primeira trabalhando com o ensino da língua materna de modo geral; a segunda mais especificamente a leitura e a terceira apontando para um trabalho com base em textos produzidos por alunos – este livro de Geraldi, ao comemorar 13 anos desde a sua primeira edição, é uma referência obrigatória aos leitores e interessados em linguagem, leitura e produção de textos, enquanto lugares de formação tanto escolar como intelectual do indivíduo.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Linguagem E Ensino. Exercícios De Militância E Divulgação”, de Geraldi Wanderley, publicado pela editora Editora Mercado de Letras, em 1996 e com 152 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Editora Mercado de Letras
Páginas: 152
Ano: 1996
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8585725230
ISBN13: 9788585725235
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,187
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Mercado de Letras costumam explorar temas ligados à educação, linguagem e formação, com uma clara preocupação social e política. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre a educação pública, práticas docentes e processos de letramento, muitas vezes com um tom acadêmico, mas acessível. O catálogo sugere obras que dialogam com o ensino básico e superior, abordando desde a formação de professores até o papel da linguagem em contextos sociais e culturais específicos. Há também um interesse evidente por questões de materialidade do livro, multimodalidade e a relação entre texto e imagem, o que amplia o campo de leitura para além do texto tradicional. A diversidade do catálogo se manifesta em obras que vão do estudo da psicanálise e linguística aplicada a abordagens práticas para o cotidiano escolar, contemplando tanto análises teóricas quanto relatos de experiências.
