Título: Ludwig Feuerbach: entre temas e diálogos
Autor: José Edmar Lima Filho
Sinopse: “Retornar a Feuerbach: este é o imperativo que norteia a produção do livro que agora disponibilizamos ao debate público. O objetivo de propor esse regresso se fundamenta em uma raiz dupla, que igualmente justifica a escolha do título deste trabalho: na certeza de que, por um dever de honestidade, há ainda muito por desvendar do pensamento feuerbachiano e, daí, na proposta de oferecer outros diálogos com Feuerbach, talvez menos evidentes do que se poderia esperar. [...] [A] multiplicidade temática de questões e a polifonia decorrente dos diálogos [...] ressaltados [nesta obra] pouco (ou quase nunca) vêm devidamente aprofundadas nas perspectivas daqueles que enxergam Feuerbach mais por meio dos óculos de seus críticos que por ele mesmo. Seguramente, pode-se concluir que ir além da superfície e dos jargões consolidados pela ousadia de ler a produção feuerbachiana é permitir-se recusar os lugares-comuns para encontrar-se em apuros pelo não-dito e pela densidade do novo em um autor supostamente ultrapassado. É preciso voltar a Feuerbach por ele mesmo e talvez sejamos melhores na compreensão de nós próprios e daquilo que nos circunda. E não é menos que isso o que esperamos.”
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Ludwig Feuerbach: entre temas e diálogos”, de José Edmar Lima Filho, publicado pela editora SertãoCult, em 2022 e com 160 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: SertãoCult
Páginas: 160
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 6554210253
ISBN13: 9786554210256
Sobre a editora
Os livros da editora SertãoCult convidam o leitor a um mergulho em temas que transitam entre o urbano e o regional, com forte presença de perspectivas acadêmicas e culturais brasileiras. A experiência de leitura revela um interesse por narrativas que exploram a complexidade das cidades, como fragmentos múltiplos e contraditórios, e pela valorização de saberes ligados à memória, história e educação, especialmente em contextos locais e populares. O catálogo sugere um diálogo entre textos mais densos, com linguagem crítica e reflexiva, e obras que apresentam uma abordagem mais acessível e didática, como propostas para ensino e divulgação científica. O ritmo das obras varia do ensaio acadêmico à poesia de denúncia, passando por relatos de trajetórias pessoais e coletivas, que enfatizam a interdisciplinaridade e a escuta atenta das vozes marginalizadas.
