
Título: Machado de Assis: do Folhetim ao Livro
Autor: Ana Cláudia Suriani da Silva
Sinopse: Publicado originalmente no formato de folhetim na revista de moda A Estação , o romance Quincas Borba, de Machado de Assis é considerado um dos mais importantes da obra Machadiana e um dos que definem seu estilo de narrativa, realista e irônica. Último romance publicado por Machado no então tradicional formato de publicação seriada em periódico, foram as dificuldades enfrentadas pelo autor durante a publicação e sua transição para a obra como volume completo que definiram pontos importantes do estilo de escrita do mais relevante autor brasileiro. São essas diferenças entre as obras, seus pontos de encontro e distanciamento e suas consequências que são estudados por Ana Cláudia Suriani da Silva, em seu livro Machado de Assis: do folhetim ao livro. Produzido como projeto de doutorado da autora e originalmente publicado em inglês, a obra analisa o processo criativo do romance Quincas Borba em seus dois momentos distintos: sua publicação original como folhetim num periódico, e como esta dialogava com os outros elementos da revista, seus anúncios, gravuras e colunas, e sua publicação como volume único, e como as dificuldades da publicação em folhetim influenciaram a produção da obra definitiva, sua narrativa global ao invés de progressões episódicas lineares.
Contexto da obra
Na ficção, o interesse por um livro costuma começar na história, mas não termina nela. “Machado de Assis: do Folhetim ao Livro”, de Ana Cláudia Suriani da Silva, publicado pela editora nVersos Editora, em 2015 e com 288 páginas, integra a categoria Livros de Ficção. Por isso, o livro tende a ganhar mais presença quando o leitor observa também como a história é contada.
Editora: nVersos Editora
Páginas: 288
Ano: 2015
Edição: Literatura Brasileira
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8584440038
ISBN13: 9788584440030
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,335
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora nVersos Editora exploram temas que transitam entre o desenvolvimento humano, a educação emocional e a reflexão cultural. A experiência de leitura frequentemente envolve textos que dialogam com a psicologia, neurociência e as práticas pedagógicas, mas também com a espiritualidade e o cinema como meio de compreensão do comportamento e da subjetividade. O catálogo sugere uma atenção especial a públicos interessados em entender processos mentais e sociais, com obras que variam entre abordagens práticas, ensaios teóricos e narrativas que contextualizam histórias pessoais ou coletivas. Há obras que se destacam pela densidade didática e outras que adotam um tom mais acessível e reflexivo, o que cria um equilíbrio entre conteúdos informativos e relatos mais narrativos.
