
Título: Manual de Orientação Estágio Supervisionado
Autor: Anna Bianchi
Sinopse: O conhecimento, antes privilégio de uma minoria, encontra-se hoje disseminado para os vários segmentos da sociedade. No entanto, quanto maior a facilidade de acesso a ele, maior grau de exigência e, consequentemente, mais acirrada é a concorrência. É preciso estar bem preparado. Nesse contexto, os trabalhos acadêmicos, incluindo o estágio supervisionado, adquirem fundamental importância porque possibilitam ao aluno pesquisar, vivenciar práticas referentes à sua área de futura atuação, e expressar suas idéias de maneira clara e organizada, diminuindo sua ansiedade ao enfrentar o mercado de trabalho.
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Manual de Orientação Estágio Supervisionado”, de Anna Bianchi, publicado pela editora Cengage Learning, em 2009 e com 112 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: Cengage Learning
Páginas: 112
Ano: 2009
Edição: Educacao
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8522107203
ISBN13: 9788522107209
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,170
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 15,70
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora Cengage Learning costumam oferecer uma leitura que combina conteúdo didático com aplicações práticas, especialmente em áreas acadêmicas e profissionais. A experiência de leitura frequentemente envolve textos que equilibram explicações detalhadas e exemplos visuais, como fotografias e vídeos, para facilitar a compreensão, sobretudo em cursos de idiomas e ciências. O catálogo sugere uma forte presença de materiais focados no aprendizado de inglês, com ênfase em situações reais e comunicação natural, além de obras que abordam temas científicos e técnicos com clareza e rigor. Há também títulos que exploram narrativas adaptadas, como graphic novels baseadas em clássicos, que mesclam literatura e arte para públicos intermediários. O tom varia entre o instrutivo e o acessível, com ritmo que pode ser mais linear e estruturado para estudantes, mas também com espaço para conteúdos que estimulam o pensamento crítico e a conexão com o mundo contemporâneo.
