Título: Manual De Processo Civil E Prática Forense - Volume 1
Autor: ANSELMO / SILVA ALVAREZ
Sinopse: Esta obra apresenta - Título I - Teoria Geral do processo civil - Capítulo1 - Do Estado social democrático de direito, Capítulo 2 - Da ação, sob à ótica constitucional, Capítulo 3 - Da jurisdição, Capítulo 4 - Dos princípios do processo civil, Capítulo 5 - Do processo, Capítulo 6 - Do procedimento, Capítulo 7 - Da ação, sob a ótica processual e da relação jurídica processual, Capítulo 8 - Das funções essenciais à aplicação da jurisdição e da competência, Título II - A cognição no processo de conhecimento. Capítulo 1 - Fase postulatória, Capítulo 2 - Fase de saneamento, Capítulo 3 - Fase instrutória, Capítulo 4 - Fase decisória, Capítulo 5 - Do procedimento sumário. TÍítulo III - Recursos, Capítulo1 - Teoria Geral dos recursos, Capítulo 2 - Dos recursos em espécies.
Contexto da obra
No campo jurídico, livros como este costumam ocupar um lugar importante entre estudo, consulta e formação. “Manual De Processo Civil E Prática Forense – Volume 1”, de ANSELMO / SILVA ALVAREZ, publicado pela editora CAMPUS, em 2009 e com 488 páginas, integra a categoria Livros de Direito. Isso costuma ajudar a entender o lugar da obra entre livros de apoio, formação e referência jurídica.
Editora: CAMPUS
Páginas: 488
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 853523652X
ISBN13: 9788535236521
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 24,00
- Largura (cm): 17,00
- Espessura (cm): 2,70
Sobre a editora
Os livros da editora CAMPUS oferecem uma leitura focada em temas técnicos e profissionais, com ênfase em áreas como administração, direito, tecnologia da informação e ciências econômicas. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que combinam explicações detalhadas, exemplos práticos e exercícios para fixação, evidenciando um perfil didático e orientado para o aprendizado aplicado. O catálogo apresenta obras que vão desde manuais para concursos públicos até guias para gestão empresarial, contemplando tanto leitores iniciantes quanto aqueles com conhecimento intermediário ou avançado. Há uma predominância de conteúdos voltados para o desenvolvimento de competências específicas, com linguagem direta e estruturada para facilitar a assimilação de conceitos complexos.
