Título: Marketing da Terra
Autor: Richard Jakubaszko
Sinopse: Este livro, de autoria do especialista Richard Jakubaszko, e que contou com a colaboração dos pesquisadores da Embrapa Ariovaldo Luchiari Júnior, Décio Luiz Gazzoni e Paulo Choji Kitamura, é uma leitura recomendada às pessoas interessadas em adquirir conhecimento acerca do valioso trabalho que o marketing pode fazer para o desenvolvimento do agronegócio brasileiro. Com linguagem simples, o livro contém grande número de exemplos extremamente úteis para desatar nós que inibem uma expansão maior e mais rápida do setor. Este livro cita três exemplos clássicos de marketing: o espinafre, que dá força especial ao marinheiro Popeye; o amendoim, que dá superpoderes ao Pateta; e a cenoura, companheira permanente do Pernalonga. São personagens que se destinam ao público infantil e que há várias gerações vêm criando hábitos alimentares para toda a vida nos Estados Unidos.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Marketing da Terra”, de Richard Jakubaszko, publicado pela editora UFV, em 2006 e com 279 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: UFV
Páginas: 279
Ano: 2006
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 8572692339
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora UFV trazem uma experiência focada em áreas técnicas e científicas, especialmente voltadas para agronomia, biologia e engenharia. A leitura costuma envolver textos densos, com linguagem clara e didática, que equilibram rigor técnico e acessibilidade para estudantes e profissionais. O catálogo apresenta obras que vão desde manuais práticos para manejo agrícola até estudos aprofundados sobre biologia vegetal e processos ambientais, sempre com atenção a metodologias atualizadas e exemplos ilustrativos. Em alguns casos, o tom é mais aplicado e orientado ao uso profissional, enquanto em outros prevalece uma abordagem didática para o ensino superior. Essa diversidade sugere um público leitor interessado em conhecimento detalhado, com interesse tanto em inovação tecnológica quanto em fundamentos científicos.
