Name: Matematica: Construcao e Significado - Volume unico
Author: COLETIVAS
ISBN: 9788516048068

Título: Matematica: Construcao e Significado - Volume unico

Sinopse: Livros

Contexto da obra

Na categoria de apoio aos estudos, obras como esta costumam ser valorizadas pelo uso direto no aprendizado. “Matematica: Construcao e Significado – Volume unico”, de COLETIVAS, publicado pela editora MODERNA, em 2005 e com 792 páginas, integra a categoria Livros de Apoio aos Estudos (Didáticos). Esse contexto costuma ser útil para entender o livro como instrumento de apoio ao aprendizado.

Editora: MODERNA

Páginas: 792

Ano: 2005

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8516048063

ISBN13: 9788516048068

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 1,860
Altura (cm): 27,50
Largura (cm): 21,00
Espessura (cm): 4,40

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Sobre o autor

A experiência de leitura dos livros de COLETIVAS é marcada por uma abordagem educativa e prática, que privilegia a construção do conhecimento a partir do cotidiano e da interação com o mundo. A prosa tende a ser clara e funcional, com foco no desenvolvimento de competências específicas, como a consciência espacial, o letramento crítico e a autonomia do leitor. O ritmo é pensado para acompanhar o aprendizado progressivo, intercalando textos informativos e atividades que estimulam a reflexão e a aplicação. A tensão que emerge está na busca por engajamento e compreensão, mais do que em conflitos narrativos tradicionais. Os livros de COLETIVAS convidam o leitor a participar ativamente do processo, oferecendo ferramentas para pensar o espaço, a linguagem e os números em contextos concretos e interdisciplinares.

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Sobre a editora

Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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