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Maternagem insólita

Título: Maternagem insólita

Autor: Geneviève Appell

Sinopse: Como educar crianças pequenas em instituição sabendo da importância da relação mãe-criança no desenvolvimento dos pequenos nos primeiros anos de vida? Como eliminar da vida institucional os fatores de carência afetiva tidos como causa de graves perturbações do desenvolvimento e da estruturação da personalidade? Estas questões permanecem abertas ainda hoje e para todos os clínicos da primeira infância. Contudo, desde 1946 a pediatra húngara Emmi Pikler forneceu respostas originais, fundando um instituto em Budapeste. Myriam David e Geneviève Appell, durante sua temporada de estudos em 1971, constataram a natureza insólita da maternagem que ali se praticava e testemunharam o funcionamento dessa instituição a partir das observações do cotidiano das crianças e trocas compartilhadas com Emmi Pikler e sua equipe. Tornando-se um clássico, esta obra apareceu pela primeira vez em 1973, e mereceu diversas reedições, sendo esta a primeira edição em português. As ideias piklerianas sobre as competências do bebê, seu papel no seu desenvolvimento e a pedagogia da primeira infância que delas resulta, continuam a inspirar muitos profissionais da primeira infância no acolhimento e nos cuidados diários na França e em diversos países.

Contexto da obra

Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Maternagem insólita”, de Geneviève Appell, publicado pela editora omnisciência, em 2021 e com 222 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.

Editora: omnisciência

Páginas: 222

Ano: 2021

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 6588458029

ISBN13: 9786588458020

    Sobre a editora

    Os livros da editora Omnisciência exploram temas ligados ao desenvolvimento humano, espiritualidade e educação infantil com um tom de reflexão e inspiração. A experiência de leitura costuma ser marcada por narrativas que mesclam relatos históricos e pedagógicos com orientações práticas, muitas vezes voltadas a pais, educadores e jovens. O catálogo sugere um equilíbrio entre obras mais narrativas, que contam trajetórias de figuras transformadoras, e outras que adotam um formato didático, com exercícios, histórias curtas e conceitos para aplicar no cotidiano. A linguagem tende a ser acessível, com momentos de leveza e também de profundidade, como em livros que combinam música, yoga e práticas meditativas para promover o autoconhecimento.

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