Título: MBA Curso Prático: Administração
Autor: Allan R. Cohen
Sinopse: As rápidas mudanças estão na ordem do dia e as práticas administrativas precisam mudar a fim de se ajustar ao novo ambiente dos negócios. MBA - Curso Prático/Administração mostra como fazê-lo, apresentando o melhor do pensamento a respeito dos mais complexos problemas administrativos, que envolvem liderança, influência, poder e administração da mudança. Allan Cohen Reúne os melhores pensadores das mais importantes escolas de negócios e o resultado é um MBA em administração, atualizado... sem despesas e sem perda de tempo. Tudo o que é apresentado neste livro consta do programa dos cursos de MBA e se destina a desenvolver seu talento administrativo individual e seu conhecimento organizacional. O tratamento dado às questões da economia globalizadae altamente competitiva de hoje faz desse livro o seu maior investimento em você e nos negócios.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “MBA Curso Prático: Administração”, de Allan R. Cohen, publicado pela editora CAMPUS, em 1999 e com 359 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: CAMPUS
Páginas: 359
Ano: 1999
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13: 9788535204582
Sobre a editora
Os livros da editora CAMPUS oferecem uma leitura focada em temas técnicos e profissionais, com ênfase em áreas como administração, direito, tecnologia da informação e ciências econômicas. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que combinam explicações detalhadas, exemplos práticos e exercícios para fixação, evidenciando um perfil didático e orientado para o aprendizado aplicado. O catálogo apresenta obras que vão desde manuais para concursos públicos até guias para gestão empresarial, contemplando tanto leitores iniciantes quanto aqueles com conhecimento intermediário ou avançado. Há uma predominância de conteúdos voltados para o desenvolvimento de competências específicas, com linguagem direta e estruturada para facilitar a assimilação de conceitos complexos.
