
Título: Medicina, Literatura e Arte
Autor: Mário Viana de Queiroz, Hilton Seda
Sinopse: Medicina, Literatura e Arte não é, nem pretende ser, mais um livro de arte, mas uma obra em que se relatam as histórias das doenças (patobiografias) de escritores e artistas famosos. A obra divide-se em cinco partes, que abordam a relação da Medicina com a Literatura e as artes-como a Música, a Pintura e a Escultura-e nelas estão incluídas dezenas de personalidades de relevância universal nas respectivas áreas artísticas, entre as quais se destacam Balzac, Hemingway, Miguel Torga, Voltaire, Salvador Dali, Goya, Munch, Beethoven, Chopin, Mozart, Miguel Ângelo, Sydney Smith, Gaudi, Nostradamus e muitos outros, num total de 130 artistas.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Medicina, Literatura e Arte”, de Mário Viana de Queiroz, Hilton Seda, publicado pela editora Lidel, em 2011 e com 456 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Lidel
Páginas: 456
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9789727577279
ISBN13: 9789727577279
Sobre a editora
Os livros da editora Lidel apresentam um perfil editorial focado em obras didáticas e técnicas, com forte presença de títulos voltados para o ensino e a formação em áreas como saúde, ciências, linguística e comunicação. A experiência de leitura tende a ser clara e orientada para o aprofundamento do conhecimento, com textos que combinam rigor conceitual e linguagem acessível, muitas vezes acompanhados de recursos pedagógicos como exercícios, glossários e exemplos práticos. O catálogo revela uma atenção especial a públicos acadêmicos e profissionais, incluindo estudantes universitários, professores e especialistas, com obras que abordam desde a aprendizagem de línguas estrangeiras até manuais técnicos em áreas específicas como medicina, enfermagem forense e engenharia. Há também títulos que exploram temas de comunicação, aprendizagem cooperativa e gestão, mostrando um equilíbrio entre conteúdos mais narrativos e outros mais informativos e estruturados.
