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Metacognitive Therapy for Anxiety and Depression

Título: Metacognitive Therapy for Anxiety and Depression

Autor: Adrian Wells

Sinopse: This groundbreaking book explains the "whats" and "how-tos" of metacognitive therapy (MCT), an innovative form of cognitive-behavioral therapy with a growing empirical evidence base. MCT developer Adrian Wells shows that much psychological distress results from how a person responds to negative thoughts and beliefs—for example, by ruminating or worrying—rather than the content of those thoughts. He presents practical techniques and specific protocols for addressing metacognitive processes to effectively treat generalized anxiety disorder, obsessive–compulsive disorder, posttraumatic stress disorder, and major depression. Special features include reproducible treatment plans and assessment and case formulation tools, plus a wealth of illustrative case material.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Metacognitive Therapy for Anxiety and Depression”, de Adrian Wells, publicado pela editora The Guilford Press, em 2008 e com 316 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: The Guilford Press

Páginas: 316

Ano: 2008

Edição: Illustrated

Linguagem: pt_BR

ISBN: 9781593859947

ISBN13: 9781593859947

    Sobre a editora

    Os livros da editora The Guilford Press oferecem uma experiência de leitura que combina rigor científico e aplicabilidade prática, especialmente nas áreas de psicologia, saúde mental e educação. As obras costumam apresentar abordagens detalhadas e estruturadas, com foco em intervenções clínicas, desenvolvimento humano e processos cognitivos, frequentemente acompanhadas de ferramentas reproduzíveis para uso profissional ou pessoal. O tom é didático e acessível, mesmo quando aborda temas complexos como transtornos psiquiátricos, neurociência e terapias especializadas. O catálogo revela uma preferência por textos que equilibram teoria e prática, com capítulos organizados para facilitar o estudo e a consulta, além de incluir recursos digitais complementares.

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