
Título: The Developing Mind: How Relationships and the Brain Interact to Shape Who We Are
Autor: Daniel J. Siegel
Sinopse: This highly influential work--now in a revised and expanded third edition incorporating major advances in the field--gives clinicians, educators, and students a new understanding of what the mind is, how it grows, and how to promote healthy development and resilience. Daniel J. Siegel synthesizes cutting-edge research from multiple disciplines, revealing the ways in which neural processes are fundamentally shaped by interpersonal relationships throughout life. And even when early experiences are not optimal, building deeper connections to other people and to one's own internal experience remains a powerful resource for growth. Professors praise the book’s utility in courses from developmental psychology and child development to neuroscience and counseling.
New to This Edition
*Incorporates findings from a huge body of recent research; over 1,000 citations added.
*Revisits and refines the core hypotheses of interpersonal neurobiology.
*Chapter on the experience of belonging and the development of identity.
*New or expanded discussions of behavioral epigenetics, the default mode network of the brain, social neuroscience, cultural and gender issues, theory of mind, the Wheel of Awareness contemplative practice, the science of consciousness, and more.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “The Developing Mind: How Relationships and the Brain Interact to Shape Who We Are”, de Daniel J. Siegel, publicado pela editora The Guilford Press, em 2020 e com 674 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: The Guilford Press
Páginas: 674
Ano: 2020-05-27
Edição: Third
Linguagem: en
ISBN: 1462542751
ISBN13: 9781462542758
Sobre a editora
Os livros da editora The Guilford Press oferecem uma experiência de leitura que combina rigor científico e aplicabilidade prática, especialmente nas áreas de psicologia, saúde mental e educação. As obras costumam apresentar abordagens detalhadas e estruturadas, com foco em intervenções clínicas, desenvolvimento humano e processos cognitivos, frequentemente acompanhadas de ferramentas reproduzíveis para uso profissional ou pessoal. O tom é didático e acessível, mesmo quando aborda temas complexos como transtornos psiquiátricos, neurociência e terapias especializadas. O catálogo revela uma preferência por textos que equilibram teoria e prática, com capítulos organizados para facilitar o estudo e a consulta, além de incluir recursos digitais complementares.
