
Título: Exercícios para o cérebro da criança
Autor: Daniel J. Siegel
Sinopse: Neste livro prático e pioneiro, Daniel J. Siegel, neuropsiquiatra e autor do best-seller O Cérebro da Criança, e a consultora de criação de filhos Payne Bryson oferecem uma abordagem revolucionária para a criação de filhos. Com doze estratégias-chave que promovem o desenvolvimento saudável do cérebro, levando as crianças a se tornarem calmas e felizes. Os autores explicam – e tornam acessível – a nova ciência de como o cérebro infantil é conectado e como amadurece. O “cérebro do andar de cima”, que toma decisões e equilibra emoções, está em desenvolvimento até por volta dos 20 anos. Especialmente em crianças pequenas, o lado direito do cérebro e suas emoções tendem a dominar a lógica do lado esquerdo. Não é à toa que as crianças fazem birras, brigam ou ficam de mau humor. Ao aplicar essas descobertas à educação cotidiana, você pode transformar qualquer explosão, discussão ou medo em uma chance de integrar o cérebro de seu filho e estimular o crescimento vital. Completo com estratégias adequadas à idade para lidar com as lutas do dia a dia, Exercícios para o Cérebro da Criança mostra como cultivar um desenvolvimento emocional e intelectual saudável para que seus filhos possam levar uma vida equilibrada, significativa e conectada.
Contexto da obra
Como obra de referência, um livro como este costuma ganhar valor sobretudo pela utilidade constante. “Exercícios para o cérebro da criança”, de Daniel J. Siegel, publicado pela editora nVersos Editora, em 2022 e com 216 páginas, integra a categoria Livros de Dicionários e Referência. Na prática, isso deixa mais claro o papel do livro como apoio contínuo de consulta.
Editora: nVersos Editora
Páginas: 216
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6587638805
ISBN13: 9786587638805
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora nVersos Editora exploram temas que transitam entre o desenvolvimento humano, a educação emocional e a reflexão cultural. A experiência de leitura frequentemente envolve textos que dialogam com a psicologia, neurociência e as práticas pedagógicas, mas também com a espiritualidade e o cinema como meio de compreensão do comportamento e da subjetividade. O catálogo sugere uma atenção especial a públicos interessados em entender processos mentais e sociais, com obras que variam entre abordagens práticas, ensaios teóricos e narrativas que contextualizam histórias pessoais ou coletivas. Há obras que se destacam pela densidade didática e outras que adotam um tom mais acessível e reflexivo, o que cria um equilíbrio entre conteúdos informativos e relatos mais narrativos.
