
Título: Meu Nome É Jesus - Catequista
Autor: Lydia das Dores Defilippo
Sinopse: A Coleção Deus Conosco propõe uma catequese bíblica, cujo foco central é o anúncio de Jesus Cristo, ou seja, uma catequese querigmática, levando em conta o catequizando e suas características, num processo de Iniciação à Vida Cristã. A metodologia da coleção é um instrumento criativo de vivência de comunhão no grupo de catequizandos e também de iniciação e engajamento na vida da comunidade de fé. Os encontros catequéticos, iluminados pela Palavra de Deus, conduzem à oração, à celebração, a experimentar o mistério do amor de Deus. Este volume aborda a Catequese de Iniciação Eucarística.
Contexto da obra
Na área de Religião, livros como este costumam ser lidos em diálogo com tradição, formação e reflexão. “Meu Nome É Jesus – Catequista”, de Lydia das Dores Defilippo, publicado pela editora Editora Vozes, em 2020 e com 160 páginas, integra a categoria Livros de Religião. Esse contexto costuma tornar mais claro o lugar do livro dentro de leituras religiosas mais amplas.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 160
Ano: 2020
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 853266444X
ISBN13: 9788532664440
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,290
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
