Título: Mídias comunitárias, juventude e cidadania
Autor: Rafaela Lima (org.)
Sinopse: Pensar a democratização dos meios de comunicação fica mais fácil quando conhecemos o trabalho desenvolvido pela Associação Imagem Comunitária (AIC) em seu projeto Rede Jovem de Cidadania. No processo de tessitura coletiva da Rede, a ordem é dar visibilidade às mais diversas vozes e olhares. Ao possibilitar que a juventude tenha acesso a todo o processo de produção midiática em meios como rádio, televisão, mídia impressa e internet, a entidade apresenta novos modos de lidar com a comunicação. Propõe metodologias para que as práticas de mobilização, debate, construção de conhecimento, criação e reflexão sobre a mídia integrem, de forma indissociável, um processo amplo de redimensionamento da relação entre os sujeitos, os grupos e os meios de comunicação. Neste livro, a reconhecida trajetória da AIC é apresentada em artigos que reúnem reflexões e análises sobre os critérios que a orientam. E, como forma de enriquecer a leitura, o diálogo entre comunicação, educação e cidadania encontra força em textos que sinalizam a importância da produção midiática ser descentralizada, plural, em defesa do direito de expressão e campo fértil para criatividade e inovação. Se pelos meios de comunicação a sociedade olha para si e para o mundo, nada mais justo do que essa iniciativa desafiante e necessária.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Mídias comunitárias, juventude e cidadania”, de Rafaela Lima (org.), publicado pela editora Autêntica, em 2006 e com 320 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Autêntica
Páginas: 320
Ano: 2006
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8575262424
ISBN13: 9788575262429
Sobre a editora
Os livros da editora Autêntica convidam o leitor a percorrer territórios que misturam filosofia, literatura e ciências humanas com uma linguagem que pode ser tanto densa quanto acessível. O catálogo revela um interesse pela reflexão crítica sobre temas como identidade, educação, cultura e política, frequentemente explorados por meio de abordagens que cruzam disciplinas e rompem fronteiras tradicionais. Há obras que propõem uma leitura pausada e contemplativa, enquanto outras adotam um tom mais direto e didático, voltado para públicos acadêmicos e interessados em debates contemporâneos. Essa diversidade sugere uma editora que valoriza o pensamento profundo e a pluralidade de perspectivas.
