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miríade 290: o que pode a escrita

Título: miríade 290: o que pode a escrita

Autor: julio groppa aquino

Sinopse: 222 escritores. 400 textos breves. Um livro-experiência. Um livro-elogio à escrita. Um livro-amizade à criação contente.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “miríade 290: o que pode a escrita”, de julio groppa aquino, publicado pela editora Annablume, em 2009 e com 128 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Annablume

Páginas: 128

Ano: 2009

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13: 9788563141040

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Julio Groppa Aquino conduz a um mergulho atento nas complexidades da educação contemporânea, onde o olhar crítico se volta para as relações entre professor e aluno, os desafios da indisciplina e as transformações sociais que moldam o ambiente escolar. O ritmo é marcado por textos que funcionam como instantâneos analíticos, que combinam densidade conceitual com clareza, sem perder a proximidade com os dilemas cotidianos da prática pedagógica. A tensão se constrói entre o diagnóstico das dificuldades e a busca de alternativas, muitas vezes apontando para a necessidade de repensar estruturas e valores. A experiência é tanto intelectual quanto emocional, ao explorar vínculos, conflitos e estratégias dentro do espaço escolar e familiar. Esses livros de Julio Groppa Aquino convidam o leitor a refletir sobre o papel da educação em tempos de vigilância, controle e mudanças culturais, mantendo um tom que oscila entre o rigor teórico e a preocupação prática.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Annablume oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico com abordagens interdisciplinares, explorando temas como sociologia, filosofia, história cultural e arte. O catálogo privilegia textos densos e reflexivos, muitos deles frutos de pesquisas acadêmicas aprofundadas, que dialogam com áreas como educação, música, urbanismo e comunicação. A linguagem tende a ser analítica e cuidadosa, com obras que investigam desde movimentos sociais e produções artísticas até questões filosóficas e históricas, sempre com atenção ao contexto e às múltiplas camadas de significado.

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