Título: Monografia Sem Complicações. Método E Normas
Autor: GERALDO INACIO FILHO
Sinopse: Considerando a trajetória bem-sucedida de seu livro 'A monografia na universidade', Geraldo Inácio Filho decidiu atualizar e fazer algumas alterações no texto, com o objetivo de atender de modo mais completo e adequado aos alunos que precisam desenvolver um trabalho acadêmico e não sabem por onde começar. Em sua experiência docente em cursos de graduação e de pós-graduação, o autor teve contato com as dificuldades enfrentadas pela maioria dos estudantes na elaboração de monografias. Daí sua preocupação em produzir um texto descontraído, em linguagem acessível, que lidasse com as questões que causam mais problemas no processo de construção de um projeto de pesquisa e de sua execução. Além das normas para a produção da monografia, sempre com exemplos, o leitor encontra também um breve panorama histórico sobre a universidade, a inserção da pesquisa nas instituições de ensino superior, bem como a caracterização passo a passo do método, elemento indispensável da investigação científica. Enfim, uma obra para facilitar o trabalho de alunos e professores!
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Monografia Sem Complicações. Método E Normas”, de GERALDO INACIO FILHO, publicado pela editora PAPIRUS, em 2007 e com 240 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: PAPIRUS
Páginas: 240
Ano: 2007
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8530808312
ISBN13: 9788530808310
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora PAPIRUS oferecem uma experiência de leitura marcada por reflexões profundas sobre educação, sociedade e cultura, com foco em temas como desenvolvimento infantil, práticas pedagógicas e questões sociais contemporâneas. O catálogo privilegia obras que combinam rigor teórico com exemplos práticos, muitas vezes explorando a interação social e o cotidiano como elementos centrais para a construção do conhecimento. Há uma presença constante de textos que abordam a educação em suas múltiplas dimensões, desde a formação de professores até a análise crítica das políticas educacionais e dos processos familiares. O tom das obras varia entre o didático e o ensaístico, com ritmo que pode ser tanto mais analítico quanto narrativo, conforme o tema. A diversidade do catálogo sugere um equilíbrio entre abordagens acadêmicas e textos acessíveis, voltados para leitores interessados em compreender os desafios e as transformações da educação e da sociedade.
