
Título: Motivate! Level 3 Workbook & Audio CD
Autor: Johnston Olivia
Sinopse: Motivate! é um curso em quatro níveis voltado para alunos do Fundamental 2. Oferece uma abordagem abrangente, equilibrando o ensino da gramática, vocabulário e pronúncia, com ênfase no desenvolvimento das habilidades mistas. Cada Student’s Book vem com um Digibook em CD-ROM. O Workbook com áudio proporciona recursos adicionais para a prática e a consolidação dos conceitos apresentados no Student’s Book. - Ensino da gramática a partir da prática em contextos orais e escritos - Textos e áudios envolventes e adequados à faixa etária dos alunos - Forte conteúdo cultural em todas as unidades do livro.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Motivate! Level 3 Workbook & Audio CD”, de Johnston Olivia, publicado pela editora Macmillan Education, em 2013 e com 296 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Macmillan Education
Páginas: 296
Ano: 2013
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 0230451527
ISBN13: 9780230451520
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,425
- Altura (cm): 27,70
- Largura (cm): 21,60
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Macmillan Education focam principalmente no ensino do inglês para diferentes faixas etárias, com ênfase na comunicação prática e no desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis que acompanham a evolução do aluno, desde crianças pequenas até jovens e adultos, com conteúdos que variam entre o inglês britânico e americano. A abordagem editorial privilegia materiais que combinam texto, atividades interativas e recursos digitais, buscando motivar os estudantes por meio de temas atuais, situações do cotidiano e contextos culturais. Há um equilíbrio entre obras mais didáticas e outras que exploram narrativas adaptadas, como versões simplificadas de clássicos, o que amplia o apelo para públicos diversos. A linguagem tende a ser acessível, com ritmo pensado para facilitar a assimilação gradual e o reforço contínuo dos conhecimentos.
