
Título: Motricidade: Experiências de Educar e Educar-Se
Autor: Luiz Gonçalves Junior
Sinopse: Este livro é fruto de um trabalho instigado por questionamentos de estudantes e profissionais da Educação Física, inquietos/as em superar a lógica cartesiana do ensinar da Educação Física visando a epistéme do educar e educar-se da Motricidade. Após longo percurso envolvendo diálogos críticos acerca de experiências pessoais-profissionais de colegas de diferentes universidades e países, apresentamos “Motricidade: experiências de educar e educar-se”, convidando-os/as à leitura e também à novos questionamentos, reflexões, críticas, práxis...
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Motricidade: Experiências de Educar e Educar-Se”, de Luiz Gonçalves Junior, publicado pela editora EdUFSCar, em 2016 e com 138 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: EdUFSCar
Páginas: 138
Ano: 2016-01-01
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8576004372
ISBN13: 9788576004370
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,340
- Altura (cm): 27,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 0,50
Sobre a editora
Os livros da editora Edufscar apresentam um perfil marcadamente acadêmico e didático, com foco em temas ligados à educação, ciências humanas e exatas, além de discussões sociais contemporâneas. A experiência de leitura costuma ser densa e informativa, orientada para estudantes universitários, profissionais e pesquisadores que buscam aprofundamento em áreas específicas, como gestão escolar, políticas públicas, linguagens acadêmicas e ciências aplicadas. O tom varia entre o mais teórico e o prático, com obras que combinam análises históricas, reflexões críticas e manuais técnicos, evidenciando um catálogo que privilegia o rigor conceitual e a clareza na exposição dos conteúdos. A diversidade se manifesta no contraste entre obras que exploram narrativas biográficas e sociais e aquelas que trazem textos mais estruturados e didáticos, voltados para o ensino e a formação profissional.
